OMG eu ainda tenho um blog!

Notas baixas. Muitas notas baixas. Mais uma semana até eu ficar de folga, e enquanto isso muito estudo. É interessante perceber a evolução e diferença que estudar antes da prova causa no rendimento sobre ela. Mas não é nada legal a nota resultante do experimento. Ainda mais quando na vida real não tem save state para refazer tudo do começo. Em resumo: não estudei nada para a primeira prova, tirei uma nota diretamente proporcional ao tempo de estudo, e agora preciso de muito esforço para ficar com uma média ridícula no final do bimestre. Vendo pelo lado positivo, ao menos eu aprendi alguma coisa, devo estudar mais...

Número de Erdos

Olá. hoje não estou com paciência para escrever um texto de verdade, vou sair digitando como se estivesse conversando no eme-esse-ene. Sabem como é, tem prova hoje à noite, não dormi nem estudei ainda... não dá pra pensar em muita coisa séria. Uma amiga me disse uma vez que depois das 2 da manhã nada mais é ridículo, então... opa! 6h00min já é outro dia, o teorema não é mais válido, que droga.
Algumas vezes eu tenho a impressão de que tudo que havia para ser 'descoberto' já o foi. Não vejo mais música nova, não tem um vetor LI nesse espaço. Tudo parece combinação linear do que já existia. Na física que se ensina nos colégios não tem muita novidade, A teoria da relatividade restrita de Einstein já tem mais de um século. Os teoremas de Cauchy ainda são utilizados com freqüência. (aliás, tenho 12h para aprender o critério de Cauchy-Riemann de convergência de funções.) Onde estão as coisas revolucionárias que vão mudar completamente a ciência como a conhecemos? Aliás, já reparou como esses grandes gênios do passado conseguiam resultados em muitas áreas distintas? O pessoal de antigamente era muito bom. Eles conseguiram revolucionar a ciência da época deles com algo novo. A impressão que dá é que acabou a área para onde evoluir (ou que as novas gerações não são lá tão boas quanto as antigas.) e assim todo novo desenvolvimento visa apenas melhorar métodos que já existem.
Eu espero sinceramente estar errado. Eu tive um professor de física que contava que Kelvin dizia aos alunos que eles se preocupassem em se tornar físicos porque os mistérios do universo já estavam quase todos resolvidos. Eles deveriam procurar outra área pra estudar que precisasse mais dos seus cérebros. Nunca fui atrás de saber se essa história é verdadeira ou não, mas sempre levei isso como lição para não tentar prever o futuro. Estatisticamente falando, a maioria das pessoas que tenta prever o futuro acaba errando. Principalmente se as previsões forem otimistas.
Não, não sou pessismista. Mas já fui. eu gostava de dizer: "Ao menos eu estarei preparado quando vocês perceberem que têm chance de estarem errados." Agora eu simplesmente aceito os fatos. Sem pessimismo ou otimismo e sem tentar prever o que vai acontecer. O importante é saber que todos os eventos têm alguma chance de acontecerem, inclusive aqueles que você jamais imaginaria ainda que houvesse um jacaré rosa vestindo um sombrero do seu lado.
Até breve. (ou não: vai que o jacaré se transforma na bolsa do gato félix e te leva para a lua.)

Time Limit Exceeded

Começou como uma brincadeira, mas acabei fazendo uma tabela de conversão entre as possíveis respostas dos juízes da maratona de programação e as possíveis repostas de uma garota a um xaveco. (ainda falam isso hoje em dia?) aí vai a lista começando pelo mais comum:

Wrong Answer (WA):
  • Não. Seu programa está dando respostas erradas.
  • Não. Quem sabe outra vez. (ou outra garota.)
e o segundo mais comum, ao menos para os nerds:

Time Limit Exceeded (TLE):
  • Enquanto o seu programa estava sendo executado, ele não fez nada de errado, mas ele está demorando demais para dar a resposta.
  • Você entrou na zona da amizade, nunca serão mais que amigos.

e agora os mais exóticos:

Restricted Function (RF):
  • Você não tem permissão para executar isso. Tá tentando trapacear?
  • Você convidou-a a fazer algo que ela não costuma fazer. A religião ou cultura dela não permitem. Comer carne por exemplo...
Memory Limit Exceeded (MLE):
  • Seu programa não pode usar mais memória RAM que o computador tem. Essas coisas têm limite.
  • Paciência também...
Runtime Error (RE):
  • Mensagem genérica. Seu programa deu erro e terminou. Normalmente significa que seu programa acessa posições da memória nas quais não tem permissão.
  • Você acessou algo dela que não deveria. Cuidado com essa mão aí!
Compile error (CE):
  • O compilador da máquina dos juízes não conseguiu traduzir seu código.
  • Você não foi nem entendido.
E, finalmente, a luz no fim do túnel...

Presentation Error (PE):
  • Quase lá. Falta só arrumar a formatação da saída. Continua contando como errado.
  • Foi só estética. Você esteve aceitável, só que não apresentável. Talvez se nenhuma das amigas tiver vendo...
Na trave! Agora de verdade:

Accepted (AC):
  • Correto, seu programa faz exatamente o que deveria fazer.
  • Você foi aceito, a garota ficou com você.

Eu não odeio vocês.

Sério, galera. Eu não sumi para ter privacidade no blog. Eu estive de férias e foi impossível escrever durante as férias. por inércia, depois que as férias acabaram, continuei sem escrever me "readaptando" a estar na faculdade. Resumindo logo esse parágrafo inicial sem nenhuma informação importante, eu estou prometendo pela (quarta?) vez que dessa vez vai ser diferente e vou levar o blog a sério. Qualquer coisa põe o feed rss no gmail (Q? não usa gmail?) pra só aparecer por aqui quando tiver novidade.

Até meu twitter passou um tempo parado. Mas como todo bom (re)começo de qualquer coisa, a gente sempre fica pensando que vai melhorar muitas coisas. Vou escrever mais no blog, vou estudar mais sério, vou dormir menos, me exercitar mais. (Ok, mentira. eu NUNCA digo que preciso me exercitar. Esporte faz mal pra saúde.) Obviamente eu não pretendo ter um blog famoso lido por muitas pessoas. Mas eu pretendo deixar esse treco aqui divertido para os poucos leitores.

Escrever posts genéricos é muito mais fácil que continuar uma história, ou escrever um artigo coerente. Mas eu não vou abandonar nenhum projeto que eu iniciei, exceto a matéria optativa. Amanhã mesmo vou pedir o cancelamento dela. Tem um limite de compromissos que se pode assumir, embora o limite de tarefas executadas em paralelo possa ser aumentado ao custo de algumas horas de sono. Depois eu vou escrever sobre isso, sono é um tópico importante pra mim, vivo elaborando teorias mirabolantes sobre o assunto.

De bônus, vocês levam esse vídeo no qual estou tocando violão e cantando. Tá no youtube, segue o link (preguiça de colocar aqui dentro): "Eu preciso dizer que te amo." do Cazuza.

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[]'s esperançosos.

Antes da tempestade...

Oi pessoas, eu preciso de um nome para uma banda de forró, um nome para a casa de shows na qual a banda vai tocar, e talvez outras coisas. Vocês se importam de completar essas pequenas lacunas para mim? Eu não gosto da idéia de utilizar nomes de coisas que existem no mundo real para minha ficção, mas nesses dois casos (talvez mais casos no futuro) eu não consigo pensar em nada que seja apresentável e novo. Tudo o que eu penso já existe, é ridículo, ou é inverossímil. (e a intersecção deles não é nula. :/ )

Aproveitando o post meio nada com nada, vou dissertar um pouco sobre coisas genéricas, começando por aprendizado.

É muito interessante a sensação de dominar alguma coisa que você achava que nunca ia aprender. (pelo menos para mim.) Eu tô lá, na minha, de boa, assitindo as aulas de matemática, aí eu vou me interessando pela engenharia e um dia de repente: Integral! Nossa, o que é isso? que coisa estranha... alguns anos depois isso vira algo corriqueiro. (nesse caso em particular algumas coisas continuam sendo bem impressionantes, mas o conceito se torna bem simples.) É legal relembrar do passado, ver as coisas que pareciam bichos de sete cabeças, e se sentir foda por ter superado o obstáculo. Eu tento prestar atenção em todos os casos que podem ocasionar esse sentimento, até os menores: como por exemplo digitar sem olhar para o teclado. (e sim, eu ainda olho. todo vício é difícil de perder.) Mais recentemente, tenho acompanhado meu gráfico de aprendizado com jogos de computador. Eu já comentei isso em outro post, mas eu lembrei disso agora por causa do nome de um tópico que será cobrado na prova de terça: "Método de Frobenius para solução de equações diferenciais de segunda ordem". Antes de entrar na faculdade, eu jamais me imaginaria estudando o método de um matemático sei lá quem de sei lá onde de resolver um problema que eu nem conhecia. Meu eu do passado seria fã do meu eu de hoje. Será que meu eu do futuro vai ter alguma habilidade que hoje eu considero super-fantástica e algo que eu nunca vou aprender? fica a pergunta para a posteridade...

Voltando ao assunto da historinha... assim que eu conseguir dois comentários (eu estou muito otimista) eu publico-a. Uma das coisas mais legais do jeito que eu estou escrevendo essa história é que eu não tenho nenhum próximo passo planejado. Isso me lembra a época da minha infância em que eu jogava RPG. (só especificando, eu não acho RPG infantil, eu parei de jogar por falta de colegas e tempo.) Meus colegas sempre me escolhiam para mestrar o jogo, e eu nunca tinha uma aventura pronta. (quando eu finalmente criei vergonha na cara e decidi trabalhar numa aventura decente para a próxima jogatina, a modinha se foi.) Isso significava que eu tinha o tempo que eles gastavam preenchendo suas respectivas fichas para inventar um começo de aventura, e sair estendendo a história enquanto as coisas iam acontecendo. A grande diferença nesse caso é que antigamente eu inventava uma história para preencher as lacunas entre uma batalha e outra. (meus colegas não eram muito exigentes com coerência, bastava ter orcs, goblins e kobolds para matar e tava tudo bem.) Já a história que conto neste blog, eu a conto para melhorar as minhas habilidades como escritor, ou seja, manter o uso do idioma para não atrofiar. Eu sou muito mais exigente que os meus colegas. Eu não quero só rolar os dados e ver os goblins caindo. eu quero uma seqüência lógica.

Btw, parei de enviar os textos para o multiply. Vou enviar somente as outras mídias para lá. As fotos e vídeos ficam disponíveis mesmo para quem não é do multiply, enquanto as mp3's não. se algum dia bater na telha de fazer alguma coisa diferente de texto, eu hospedo lá no multiply e boto o link numa postagem nova do blog. Preciso descobrir como que faz para colocar a caixa de comentários junto do post. acho que já falei de mais. até! o/

InterWebz, tempo livre e etc

Eu estou quase sempre online em algum sentido. De certa forma, eu passo mais de 10h conectado na internet por dia. e-mails são o meio de comunicação mais comum que eu uso. Uma das minhas listas de e-mails chega ao absurdo de mil e-mails por mês. E, entretanto, eu não consigo atualizar esta joça de blog com uma freqüência maior. (odeio digitar "freqüência" no teclado americado. é muito não intuitivo.) Por que será que eu não atualizo?
A única explicação que consigo achar é que as coisas que costumo fazer na internet são agrupadas em prioridades, de tal forma que algumas coisas têm prioridade tão baixa que são consideradas tempo livre. O fato é que as coisas de prioridade alta têm horários que não podem ser alterados, como competições online, chats, e trabalho. Sim, eu incluo chats como alta prioridade porque eu moro longe de muitos dos meus amigos, sendo IM o único meio de manter contato, então quando eles estão online, eles têm prioridade. Eu paro o que estiver fazendo para ir conversar. Acaba que as coisas de prioridade mais baixa, como ler e-mails e sites, e escrever para o blog, têm que se encaixar no "tempo livre" entre as de prioridade mais alta. Para o caso de ler, eu não tenho problemas em subdividir. Se eu começo e paro e depois volto, eu posso voltar de onde eu parei e vai dar certo. Já nas coisas que exigem um processo criativo, como escrever programas, ou desenhar, ou escrever texto, eu não consigo parar no meio e retomar o raciocínio. tem que sair de vez. até porque, em alguns casos, depois de que eu começei, eu fico com vergonha da obra incompleta e desisto de completá-la. É como se fosse assim:
Lá estou eu fazendo um desenho, quando alguém diz que eu preciso urgentemente trabalhar em alguma coisa importante que pode salvar a bunda de alguém. Aí eu mando o paintbrush salvar o desenho e vou lá fazer alguma coisa de útil para o mundo. Quando eu volto e olho o desenho incompleto eu penso: "não ficou bom. melhor começar outro." e isso atrapalha todo o processo.

Se não for pedir demais, opinem aqui sobre meu multiply. eu estou pensando em apagá-lo já que o blogspot se mostrou muito mais prático. entretanto, lá é muito mais bonito para postar vídeos youtube e mp3. Mas também, lá algumas coisas como comentários são só para usuários multiply (como música e comentários) . por exemplo esse post aqui e o anterior já vieram só para o blogger porque só aqui eu leio os comentários.

Opções:
a) Não dou a mínima para os outros conteúdos. Apaga o multiply.
b) Até que eu queria ver as outras coisas, mas não quero me registrar no multiply.
c) Hey! eu tenho um multiply e vejo seus posts por lá.

#1 Novos ingredientes.

6h da manhã, toca o despertador de Rodrigo. Imediatamente ele pensa: "como eu pude sentir falta disso?" Hora de ir para a aula. Suas aulas começavam às 7h15min e terminavam às 12h45min, mas ele havia decidido que nunca iria chegar antes das sete e meia na aula. Chegar cedo na aula significava demonstrar algum interesse, e isso o colocaria fora do seu seleto grupo de colegas. Afinal, prestar atenção na aula é coisa de CDF que nunca vai para as baladas legais. Ele se perguntou por que estava indo para o colégio se ele não tinha a menor intenção de aprender alguma coisa lá, mas depois ele pensou que esse era um costume tradicional e deveria ser mantido.
Na escola, reencontrou seus amigos: Hugo, André e Tobias. Encontrá-los de manhã, no colégio e conversar durante o intervalo das aulas era, para Rodrigo, bem diferente de quando estavam de férias. Parte era culpa das viagens, cada um viajou para lugares diferentes, e não podiam reunir-se todos durante as férias. Rodrigo pensou que o uniforme escolar fazia alguma diferença no comportamento deles. Neste intervalo do primeiro dia de aula, aconteceu o seguinte diálogo:
<Rodrigo> e aí, Hugo, como foi a viagem lá? viajou no fim das férias, perdeu o forrozão "volta às aulas"...
<Hugo> Cara, forró é coisa do passado. Rave é o que há de mais moderno! A pegação rola em Fast-Forward.
<André> Quem escuta pensa que você é O pegador!
<Hugo> Ah, mas no meio daquela nóia intensa, até eu pego muitas.
<André> Seeeeei. Quando você voltou?
<Hugo> cheguei agora, no intervalo.
Depois de algumas devidas explicações sobre horários incomuns de vôo, e distância entre cidades e a velocidade média de um táxi, e quantas coisas dava para fazer em 1h, a conversa chega nos planos para o futuro.
<André> Mas essa vida de festa todo fim de semana acaba para mim. Vou começar a estudar sério e me preocupar com o futuro.
<Tobias> Ah, vai dizer que você já tá com medo do vestibular três anos antes da prova estar na sua frente?
<André> É. Eu quero ser médico, esqueceu? é o vestibular mais difícil daqui.
<Tobias> Ainda tenho muito tempo para me preocupar com esses pequenos detalhes da vida. Prefiro planejar pequenos passos na minha vida. Como por exemplo decidir qual festa vai ser a desse fim de semana.
<Rodrigo> É, eu também tenho um grande objetivo, pegar o máximo de mulheres que eu conseguir.
<Hugo> Esse não é o objetivo de todos nós, homens?
<Rodrigo> Não, claro que não. Só o dos machos de verdade. O Tobias por exemplo prefere buscar a mulher perfeita e casar.
<Tobias> Não agora. Agora eu tô na briga com vocês.
<Rodrigo> Ah, agora virou aposta?
<Tobias> Desafiei. Aposto que consigo mais mulheres que você.
<Rodrigo> De jeito nenhum. Aposta quanto?
<Tobias> R$50.
<Rodrigo> E quem vai contar? por que você pode mentir e dizer que ficou com cem mil ontem à noite mas não tem como provar.
<Hugo> Vocês vão levar essa porcaria de aposta à sério? Achei que fosse só tiração de onda...
<André> Deixa eles, Hugo. Essa disputa idiota vai ser hilária.
<Rodrigo> Eu não sou de voltar atrás. Eu só aposto se for valendo.
<Tobias> Agora é questão de honra. Tá apostado.
<Hugo> Bom, se é assim, vou definir as regras. Só vale garotas daqui do colégio para que nós 4 possamos efetuar a contagem.
<Rodrigo> Então aí eu tô na vantagem. Eu sou mais conhecido, estudo aqui a mais tempo.
<Tobias> Só as novatas então. Aí não faz diferença.
<Hugo> O prazo limite vai ser de um mês.